Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Xin các thầy cô cho ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • TRƯỜNG TH KIM ĐỒNG

    Trường tiểu học Kim Đồng được thành lập trên cơ sở tách ra từ trường tiểu học Nguyễn Văn Cừ theo QĐ số 258/QĐ-UB ngày 18 tháng 11 năm 2011 của UBND huyện Chư Pưh.Năm học 2013-2014 trường có 52 CB, GV, NV với tổng số 36 lớp, 951 học sinh....

    Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    THÔNG BÁO PHỔ BIẾN

    Menu chức năng 2

    Chào mừng quý vị đến với website của trường Tiểu học Kim Đồng, huyện Chư Pưh, tỉnh Gia Lai

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    ĐÁNH GIÁ HT, PHÓ HIỆU TRƯỞNG CHUẨN THEO NHIỆM VỤ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trung Hieu
    Ngày gửi: 17h:17' 15-05-2014
    Dung lượng: 333.7 KB
    Số lượt tải: 13
    Số lượt thích: 0 người
    BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

    PHỤ LỤC I
    Phiếu Hiệu trưởng tự đánh giá
    (Kèm theo Thông tư số 14./2011/TT-BGDĐT
    Ngày 08 tháng 4 .năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

    Phòng Giáo dục và Đào tạo: ......................................................................................................
    Trường Tiểu học: ............................................................................................................................
    Họ và tên hiệu trưởng: ......................................................... Năm học: .................................

    Tiêu chuẩn
    Tiêu chí
    Điểm tiêu chí
    
    Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp
    1. Phẩm chất chính trị
    
    
    
    2. Đạo đức nghề nghiệp
    
    
    
    3. Lối sống, tác phong
    
    
    
    4. Giao tiếp và ứng xử
    
    
    
    5. Học tập, bồi dưỡng
    
    
    Tiêu chuẩn 2. Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
    6. Trình độ chuyên môn
    
    
    
    7. Nghiệp vụ sư phạm
    
    
    Tiêu chuẩn 3. Năng lực quản lý trường tiểu học
    8. Hiểu biết nghiệp vụ quản lý
    
    
    
    9. Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường
    
    
    
    10. Quản lý tổ chức bộ máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
    
    
    
    11. Quản lý học sinh
    
    
    
    12. Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục
    
    
    
    13. Quản lý tài chính, tài sản nhà trường
    
    
    
    14. Quản lý hành chính và hệ thống thông tin
    
    
    
    15. Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục
    
    
    
    16. Thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường
    
    
    Tiêu chuẩn 4. Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình học sinh, cộng đồng và xã hội
    17. Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh
    
    
    
    18. Phối hợp giữa nhà trường và địa phương
    
    
    
    Tổng điểm
    
    
    
    Xếp loại
    
    
     Chú ý :
    1. Cách cho điểm:
    - Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên;
    - Ghi đầy đủ số điểm từng tiêu chí, tổng điểm.
    2. Xếp loại: Xếp 1 trong 4 loại: Xuất sắc; Khá; Trung bình; Kém.
    Các minh chứng:
    1. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 1:
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    2. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 2:
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    3. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 3:
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    4. Minh chứng cho đánh giá Tiêu chuẩn 4:
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................

    Đánh giá chung:
    1. Những điểm mạnh:
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    2. Những điểm yếu:
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................................


    . . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm ... . . .
    (Chữ ký của hiệu trưởng)

    
    



     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓